一昨日からお話ししている、
レッスンに泣きながらやってくる子のお話し。
最終的には、どうなったかと言うと…。
元気に、
そして笑顔で、レッスンに通える日がやってきましたよ。
時間をかけて向き合うことで、
その子の求めるものを共感することができました。
その子の行動の意図や、
その行動の裏にある感情、
また、
成長過程でのジレンマなど、
たくさんの情報を得ることが出来ました。
どうやら、その子は、
自分の「不安」を上手く扱うことができず、
「泣く」と言う行動を選んでいたようです。
ところで、
その理由がハッキリしたとき、
ぼくがしたことは、なんだと思いますか？
それは…
「泣き続けた先の未来」を、伝えただけ、です。
「やめなさい」とか、
「いいかげんにしないさい」とか、
怒ったり、
叱ったりしないで、
ただ、
待ち構えている結果の可能性を、伝えました。
本人は、
その場の感情で、
その行動の先を冷静に考えることが出来ません。
まして、子供ならなおさらですよね。
だから、
その子の行動の先には、
どんな未来が待っているのかを、伝えてあげる。
気づいてくれたとき、行動が変わりました。
…
【こころと気づきのしつもん】
Q.その行動は、どんな未来につながっていますか？
↓
［ぼくの答え］
たくさんの可能性があることを、伝えます
あなたの答えは、なんだろう？